Der Neue Wiesentbote

Das Bildungsbüro führte zwischen 2017 und 2020 verschiedene Projekte zur Leseförderung durch, die vom Institut für Buchwissenschaft der Universität Erlangen-Nürnberg wissenschaftlich begleitet wurden. Kern der Untersuchungen waren unter anderem der Einsatz von Lesepaten in Kindergärten und Grundschulen sowie die verschiedenen Konzepte und praktischen Umsetzungen von Medienbildung in weiterführenden Schulen.

Die Ergebnisse dieser mehrjährigen qualitativen Studie werden nun im Rahmen eines Buchprojekts zu Medienbildung und Leseförderung in Kindergarten und Schule veröffentlicht. Das Buch bietet sowohl einen Überblick der wissenschaftlichen und bildungspolitischen Diskussion als auch Handreichungen und Empfehlungen für die pädagogische Praxis.

Darüber hinaus geben 70 Best-Practice-Beispiele aus den Bereichen Information, Projektarbeit und Fortbildung Anregungen für die unmittelbare Arbeit. Als Lehr- und Praxisbuch richtet es sich an Studierende und Auszubildende sowie bereits in Kindergärten und Schulen Tätige gleichermaßen.

Denn gerade angesichts der immer größer werden medialen Vielfalt ergeben sich für Pädagoginnen und Pädagogen zahlreiche Fragen, die ebenso grundsätzlich wie unmittelbar praktisch sind: Wie entwickelt sich das Mediennutzungsverhalten von Kindern und Jugendlichen aktuell und welche Prognosen gibt es für die Zukunft? Von welchen Medienwirkungen kann man ausgehen? Vor allem aber: Welche Strategien, Konzepte und Projekte lassen sich gut im Kindergarten- und Schulalltag umsetzen?

„Eine umfassende Medienbildung gehört zu den wichtigsten gesellschaftlichen Aufgaben der Gegenwart – in den letzten Wochen und Monaten mit den vielen Einschränkungen und Belastungen durch die Corona-Pandemie haben wir aber auch verstanden: Lesekompetenz ist und bleibt auch in einer sich digitalisierenden Welt der Schlüssel für Bildung und Entwicklung“, stellt Landrat Dr. Hermann Ulm zum Erscheinen des Buches fest.

Passend dazu startet gerade in diesen Tagen der diesjährige weltweite Vorlesetag, die bayernweite Initiative vorlesen.zuhören.bewegen (www.vorlesen.bayern.de). Das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus und das Bayerische Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales haben gemeinsam diese mehrjährige Kampagne auf den Weg gebracht, um öffentlichkeitswirksam für die Bedeutung des Lesens und Vorlesens zu werben.

Das Buch „Medienbildung und Literacy in Kindergarten und Schule“ kann ab sofort im Buchhandel und auf der Seite des Verlags AfG Media vorbestellt werden: https://afg-im-netz.de/publikationen/medienbildung_und_literacy.

Bis zum 31.12.2020 kann es zum Subskriptionspreis von 15 Euro bezogen werden (regulärer Preis ab 1.1.2021: 24,95 Euro). Alle Kindertagesstätten und Schulen im Landkreis Forchheim erhalten in den nächsten Wochen per Post ein Freiexemplar.
Weitere Informationen zum Projekt „FOrlesen!“, zur Buchpublikation sowie weitere Neuigkeiten aus dem Bildungsbüro sind auf www.bildungsregion-forchheim.de zu finden.