Der Neue Wiesentbote

1. Berichterstattung der Schulleiter: Digitalisierung während der Corona-Pandemie

Die Stadtverwaltung wird darum gebeten, die Schulleiter (oder ein Vertreter) der Grund- und Mit-telschulen – für welche die Stadt Herzogenaurach Sachaufwandsträger ist – zum Kultur-, Bildungs- und Sozialausschuss zu laden, um über den derzeitigen Stand des Schulbetriebs und die Entwicklung der Digitalisierung an den Schulen im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie zu berichten.

• Wurden Digitalisierungskonzepte der Schulen erarbeitet?
• Wurden in dieser Zeit Anschaffungen im Rahmen der Digitalisierung getätigt?
• Falls ja, was wurde gebraucht und woran fehlt es noch?
• Wie waren die Herzogenauracher Schulen während der Corona-Pandemie und in Zeiten von „Distance-Learning“ aufgestellt?

Begründung:

Während der Corona-Pandemie mussten immer mehr Unterrichtsstunden vom Präsenzunterricht ins „virtuelle Klassenzimmer“ verlegt werden. Unterricht von zu Hause – eine Umstellung für Schüler und Lehrer. Damit „Distance-Learning“ und virtueller Unterricht weiterhin erfolgreich umgesetzt werden können, braucht es nicht nur eine optimale, digitale Infrastruktur sondern auch entspre-chende Ausstattung für Lehrer, welche die Schüler vom Home Office aus betreuen sollen können. Wir wollen deshalb wissen, wie die digitalen Lehrmethoden und digitalen Konzepte an den Schulen während der Corona-Krise umgesetzt wurden.

2. Berichterstattung der Verwaltung: Digitale- und IT – Ausstattung der Herzogenauracher Schulen

Der Freistaat Bayern und der Bund gewährt kommunalen Sachaufwandsträgern durch den “Digital-pakt Schule” eine Förderung für die Verbesserung der IT-Ausstattung ihrer Schulen, sofern diese beantragt wird. Die Stadtratsfraktionen der JU und CSU möchte von der Stadtverwaltung wissen:

• Wurden entsprechende Informationen der Bayerischen Staatsregierung zum „DigitalPakt“ an die Schulen weitergegeben? Stadtratsfraktionen der CSU & JU Herzogenaurach An den Ersten Bürgermeister Dr. German Hacker
• Wie war die Rückmeldung und das Interesse der Schulen zum Förderprogramm? Lagen Digi-talisierungskonzepte der Schulen vor und wie waren diese aufgestellt?
• Wurden Mittel des „DigitalPakt Schule” abgerufen?
• Welche Schulen haben die Förderung in Anspruch genommen und wie wurden die Mittel konkret investiert? Konnte dem Digitalisierungskonzepten durch die Investition umgesetzt werden?
• Werden den Schulen bzw. Den Lehrern über diese Mittel Videokonferenztools und entspre-chendes Zubehör zur Verfügung gestellt?
• Wie stellt die Stadt die Wartung der neuen Geräte sicher? Reicht die neu geschaffene, Stelle der Stadt aus, um die Wartung der Geräte wie Tablets etc. zu gewährleisten?

Begründung:

Durch das stärkere Aufkommen von „Distance-Learning“ während der Corona-Pandemie wurden die digitalen Konzepte und entsprechende Ausstattung an Schulen auf den Prüfstand gestellt. Wir möchten wissen, ob Herzogenauracher Schulen die Möglichkeit hatten, die Gelder der Bayerischen Staatsregierung abzurufen, um wichtige Anschaffungen zur Verbesserung der digitalen Infrastruktur zu tätigen.

Mit freundlichen Grüßen
Walter Drebinger, Konrad Körner, Sabine Hanisch, Katharina Zollhöfer, Franz-Josef Lang