Der Neue Wiesentbote

Spezialisten für die Industrie 4.0

Gemeinsam mit zwei IHK, verschiedenen Bildungseinrichtungen und E-Learning-Spezialisten entwickelt der Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) neue Aus- und Weiterbildungsangebote. Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), dem Bayersichen Staatsministerium für Unterricht und Kultus (StMUK) und der Stadt Nürnberg geförderte Projekt BIRD will Kompetenzen für das Zukunftsfeld „Industrie 4.0“ bündeln und damit die Wirtschaft in der Metropolregion stärken.

BIRD steht für „Bereichsübergreifende Bildungsangebote für Industrie 4.0 auf der Plattform der DQR-Stufe 5 als Katalysator der Durchlässigkeit“. Im Projekt sollen Abschlüsse auf der Fortbildungsstufe „Geprüfte/r Berufsspezialist/in“ entwickelt werden, die dem Niveau 5 des Deutschen Qualifizierungsrahmens (DQR) entsprechen. Ziel ist es, dieser Stufe ein Profil zu geben und die Berufsausbildung mit der beruflichen Weiterbildung auf der Stufe des Bachelor Professionals – also der schulischen Fortbildung und der IHK-Fortbildung – sowie der akademischen Bildung sinnvoll zu verknüpfen.

BIRD berücksichtigt dabei die neuen Anforderungen, die die Industrie 4.0 an die berufliche Aus- und Weiterbildung stellt: So werden beispielsweise kaufmännische und technische Qualifizierung miteinander verzahnt, wovon vor allem kleine und mittlere Unternehmen profitieren sollen. Außerdem wird die Weiterbildung im Blended-Learning-Design angestrebt – einer Verbindung von digitalem Lernen und Präsenzveranstaltungen, die eine arbeitsplatznahe Qualifizierung fördert. Die insgesamt engere Verknüpfung beruflicher und akademischer Bildung soll neue Berufsbiografien in einer zunehmend automatisierten Wirtschaft hervorbringen.

BIRD ist eines von 17 Projekten, die im Rahmen des Wettbewerbs „Zukunft gestalten – Innovationen für eine exzellente berufliche Bildung“ (InnoVet) in den kommenden vier Jahren vom BMBF gefördert werden und von Bundesministerin Anja Karliczek auf einer Pressekonferenz bekannt gegeben wurden. Zu den Verbundpartnern zählen die FAU, die IHK Nürnberg für Mittelfranken, die IHK für Oberfranken Bayreuth und der E-Learning-Anbieter Qualitus GmbH. Am Projekt beteiligt sind außerdem die Universität Bayreuth, die beruflichen Schulen B2 und B4, die Rudolf-Diesel-Fachschule in Nürnberg sowie die Staatliche Berufsschule 1 Bayreuth mit Technikerschule.

FAU-Studie in Kooperation mit dem Bayerischen Staatsbad Bad Brückenau zur aktuellen Gesundheitssituation von Lehrkräften

Die Gesundheit von Lehrkräften ist insbesondere in Zeiten der Corona-Krise von großer Bedeutung. Diese Berufsgruppe sieht sich mit verschiedenen beruflichen Herausforderungen konfrontiert, welche auf lange Sicht mit negativen gesundheitlichen Folgen verknüpft sein können. Forschende des Instituts und Poliklinik für Arbeits-, Sozial- und Umweltmedizin (IPASUM) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) und Fachpersonal des Staatsbades Bad Brückenau erarbeiten gemeinsam im Rahmen einer mehrjährigen Studie eine Intervention zur Stärkung gesundheitlicher Ressourcen bei Lehrkräften.

Ziel des Projekts ist es, Maßnahmen zur Gesundheitsförderung aufzubauen und wissenschaftlich zu untersuchen, die dezidiert auf die tatsächliche Situation und die Bedürfnisse der Lehrerinnen und Lehrer zugeschnitten sind. Das Vorgehen fußt auf einem partizipativen Ansatz und startet mit einer umfassenden Erhebung unter Lehrkräften. Ergründet werden Belastungen der Lehrkräfte, die gesundheitliche Situation sowie persönliche Wünsche an ein mögliches Angebot zur Stärkung gesundheitlicher Ressourcen. In der zweiten Phase wird eine auf den Ergebnissen der Untersuchung beruhende Intervention umgesetzt, deren Wirksamkeit schließlich wissenschaftlich untersucht wird.

Das Projekt wird durch das Bayerische Staatsministerium für Gesundheit und Pflege im Rahmen des Förderprogramms zur Steigerung der medizinischen Qualität in den bayerischen Kurorten und Heilbädern gefördert.

Lehrkräfte können an der Erhebung über folgenden Link teilnehmen:
https://bmq-evaluation.limequery.com/122839?lang=de