Der Neue Wiesentbote

Chan­cen der Digi­ta­li­sie­rung nutzen

Dr. Chris­tof Rol­ker lei­tet ab dem Som­mer­se­mes­ter 2017 die Pro­fes­sur für His­to­ri­sche Grund­wis­sen­schaf­ten an der Uni­ver­si­tät Bam­berg. Zuvor war er unter ande­rem als wis­sen­schaft­li­cher Mit­ar­bei­ter am Lehr­stuhl für Mit­tel­al­ter­li­che Geschich­te an der Uni­ver­si­tät Kon­stanz und im vom Schwei­ze­ri­schen Natio­nal­fonds geför­der­ten For­schungs­pro­jekt „Mit­tel­al­ter­li­che Wis­sens­ord­nun­gen des Rechts im Wan­del“ der Uni­ver­si­tät Zürich tätig.

Die His­to­ri­schen Grund­wis­sen­schaf­ten sind eine Grup­pe Fächer, die prak­ti­sche Fähig­kei­ten und metho­di­sche Kennt­nis­se ver­mit­teln, um his­to­ri­sche Quel­len lesen, ana­ly­sie­ren und inter­pre­tie­ren zu kön­nen. Zu die­sen Quel­len zäh­len zum Bei­spiel Urkun­den, Sie­gel oder Mün­zen. In sei­nen For­schungs­ar­bei­ten unter­sucht Rol­ker ins­be­son­de­re mit­tel­al­ter­li­che und früh­neu­zeit­li­che Wap­pen. „Mein Augen­merk will ich künf­tig ver­stärkt auf die Wap­pen­dar­stel­lun­gen rich­ten, die in und um Bam­berg her­um erhal­ten sind“, sagt der neue Pro­fes­sor. Sei­ne Begeis­te­rung für die Arbeit mit Quel­len möch­te er auch an die Stu­die­ren­den wei­ter­ge­ben und setzt dazu ver­stärkt auf die Ent­wick­lung von E‑Lear­ning-Kon­zep­ten und ande­re unter­stüt­zen­de digi­ta­le Lehr­for­men. „In der For­schung ist es mir eben­falls wich­tig, die Chan­cen der Digi­ta­li­sie­rung zu nut­zen“, erklärt Rol­ker. „Ins­be­son­de­re im Bereich der mit­tel­al­ter­li­chen Rechts­quel­len habe ich vor, neue For­men der Erschlie­ßung und Ana­ly­se die­ser Quel­len zu entwickeln.“

Wei­te­re Infor­ma­tio­nen über Chris­tof Rol­kers Vor­ha­ben in For­schung und Leh­re sowie über sei­nen Wer­de­gang gibt es unter:

www​.uni​-bam​berg​.de/​n​e​w​s​/​a​r​t​i​k​e​l​/​r​o​l​ker

www​.uni​-bam​berg​.de/​h​i​s​t​-​g​w​/​p​r​o​f​e​s​s​u​r​t​e​a​m​/​p​r​o​f​-​d​r​-​c​h​r​i​s​t​o​f​-​r​o​l​ker